論文 - 児玉　英明

自己評価実施要項「基準7施設・設備及び学生支援」から見た教養教育共同化施設と個別履修相談

児玉英明

平成27年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    104 - 109   2016年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

（書評）橘木俊詔『実学教育改革論』

児玉英明

大学教育学会誌  37 ( 1 ) 127 - 128   2015年10月

研究論文（学術雑誌）

単著  日本語

専門科目を教養科目に再構築するFD　教員の専門性と主体性を尊重して

児玉英明

第20回FDフォーラム報告書    229 - 232   2015年05月

研究論文（研究会，シンポジウム資料等）

単著  日本語

表現教育の可能性　問う力・書く力を鍛える表現教育　教養教育の本質をふまえた再構築の指針

児玉英明

成城大学共通教育論集  ( 7 ) 115 - 170   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

リベラルアーツ・ゼミナール「経営哲学」のカリキュラム・ポリシー　専門基礎科目とは区別された教養教育科目を目指して

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    62 - 63   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

教育改善報告書「現代社会に学ぶ問う力・書く力」　授業評価アンケートの活用

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    83 - 85   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

成績評価の質保証と個別フィードバックの実践　「現代社会に学ぶ問う力・書く力」におけるルーブリックを活用した推敲指導

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    88 - 90   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

教養教育のカリキュラム論と質保証　順次性（ナンバリング）に関する先進事例調査

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    96 - 103   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

大学コンソーシアム等の中間支援組織と連携した質保証　教養教育のFDプログラムの共有を中心にして

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    104 - 110   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

単位の実質化と学修時間の把握　リベラルアーツ・ゼミナー「現代社会に学ぶ問う力・書く力」を事例として

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    115 - 118   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

リベラルアーツ・ゼミナール「社会科学の学び方」のカリキュラム・ポリシーと古典精読による学習成果の把握　教養教育の質保証に関する議論をふまえて

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    132 - 139   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

内部質保証システムに関する自己点検・評価と大学間連携特有の観点　大学間連携における教学IRと教学ガバナンス

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    140 - 148   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

（公開研究会報告）理工系大学における高度教養教育への視座

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    119 - 121   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

（公開研究会報告）教養教育における学習コミュニティ型カリキュラム　長崎大学の教養教育改革を事例として

児玉英明

平成26年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    122 - 126   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

教養教育としての経営学カリキュラムに関する基礎的研究　宅急便のケース・スタディで経営学の思考法を学ぶ「企業論各論」の教育実践

児玉英明

成美大学紀要  5   35 - 44   2015年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

教養教育の本流

児玉英明，吉永契一郎，渡辺かよ子

大学教育学会誌  36 ( 2 ) 65 - 69   2014年09月

研究論文（学術雑誌）

共著  日本語

「問う力・書く力」を鍛える教養教育　平成25年度 人文・社会系科目担当者会議報告

児玉英明

平成25年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    72 - 82   2014年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

教養教育における学習成果の把握と質保証システム　平成25年度教育IRセンターの検討課題を中心に

児玉英明

平成25年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    85 - 95   2014年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

南原繁と丸山眞男に学ぶ教養教育論の規範　第10回南原繁研究会参加報告

児玉英明

平成25年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    101 - 101   2014年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語

教養教育の質保証をめぐる研究動向　2013年度大学教育学会課題研究集会参加報告

児玉英明

平成25年度報告書　京都三大学教養教育研究・推進機構    102 - 102   2014年03月

研究論文（大学，研究機関紀要）

単著  日本語